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    旬阳四措施建立远教工作长效机制
    作者:陈品 来源:本站原创 发布时间:2009年09月16日 点击数:

     


     

        今年来,旬阳县充分利用远程教育平台,不断完善节目预告、信息反馈、工资考核、监督整改四项措施,建立农村党员干部现代远程教育工作长效机制。

     

        建立节目预告制,形成系统化收看。根据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,选择实用性强、易学易懂的节目进行集中收看。县远教站每季度制定详细的教学计划,各收看站点结合实际,紧紧围绕党的建设、农业科技、政策法规、适用技术为主要内容,进行课件下载。做好看前准备工作,利用明白纸、板报、广播、电话或手机短信等形式及时向党员群众预告远程教育节目,让党员群众带着问题看、结合实际看,实现收看有目的,看后有效果。

     

       建立信息反馈制,提高教学化水平。各终端站点管理人员定期对工作进展、学用结合、教学实践、教学活动、学习质量、设备运行情况进行综合分析,及时收集对远程教育工作的意见和建议,认真填写《信息反馈记录簿》,进行整理归纳,于每月28日前上报县远教办,逐步建立县、乡、村三级信息报送制。县远程办每季度编发一期《远程简报》,宣传远教工作的先进典型和成功经验,促进了远教工作的顺利开展。

     

        建立工资考核制,完善制度化考评。按照有素质、有文化、懂技术、年轻化的原则,选配了347名远程教育管理员队伍,同时加强管理,在全县推行管理员工资考核机制。下发了《农村党员干部远程教育站点管理员考核管理办法》,从制度建设、学习记录、信息上报、“五防五有三上墙”等内容逐项考核,年终依据优秀、良好、合格、不合格四个档次,按照360元至450元标准发放工资,有效提高了管理人员工作积极性。

     

        建立监督整改制,实现规范化管理。针对个别建而不管、建而不用、作用不明显的站点,县委组织部每季度组织人员进行督促检查,对存在的问题及时进行查缺补漏,整改落实。通过压力测试和实际收看效果,对11个未开通的村级接收点,及时与县电信公司联系,召开专题协调会议,对存在的问题进行逐一排查,制定详细的整改方案和日程表,对6个接收点进行调整替换、4个限时调试安装,1个用铁通网络解决,9月底前全面落实到位,确保每个站点信号畅通,收看正常。

     

    责任编辑:陈品 文章录入:组织部 
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