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    旬阳县以“五式法”搭建全方位人才培养平台
    作者:刘忠涛 夏英杰 来源:本站原创 发布时间:2010年07月30日 点击数:

     

     

        旬阳县结合创建学习型党组织,不断创新形式,采取“请进来教育、走出去学习、派下面锻练、传帮带培养、用项目强技”的办法,构建全方位人才培养新格局。
     

        实践锻炼式培训,培养学习型党政人才。在全县党委开展“旬阳干部讲堂”、“党课联评”活动,由各单位中层以上干部围绕基层工作实际,每月开展1-2次独立讲课活动,评出1名优秀人员参加片区联评,每个片区的前2名再参加县上交流赛讲联评活动。组织部、宣传部、党校每年进行一次考核检查和综合评比,对于优秀讲稿和讲课人进行表彰奖励,并把部分优秀讲课人聘请为县级干部教育培训兼职教师,精选部分优秀讲稿汇编成册,作为乡土教材在全县推广,积极营造“领导干部带头学、一般干部自觉学”的良好氛围。
     

        高校深造式培训,培养急需人才。去年以来,县委、县政府与陕西科技大学、长安大学、西安建筑科技大学、重庆冶金学院等高校建立了联席会议制度,加强人才培养合作。共引进高层次人才6名,急需本科生10名。卫生局每年选派8—20名优秀干部到西安交大医学院进行1年的脱产学习,派出学习人员享受在岗人员同等待遇,特别优秀的给予奖励表彰。全县已有8批156名专业人员参加了学习深造。
     

        县校联合式培训,培养专业人才。由组织部牵头,制定下发《鼓励干部加强国民教育学历的通知》,鼓励县直有关单位与省有关高校联合办班,培养专业人才。2010年春,县水利局与西北农林科技大学联合在水利局设立函授站,开办水利工程与管理函授本科班,首批80名干部参加。县党校与西北农林科技大学、安康学院等高校联合开办国民教育本科教学点,开设2个专业,培养120余人。
    师徒帮带式培训,培养专技人才。各级党组织立足单位实际,开展“群众+专家+领导”、“师徒帮带”活动,结合干部特长,编制学习结对帮扶小组,选定师傅和徒弟,落实师徒约定帮扶计划,通过现场指导、工作示范、口头传教、实践指导、师傅对徒弟的设计成果签字审查把关和负连带责任等措施,培养专技人才。同时建立健全技术顾问制度和优秀人才外出考察制度,实行没有征求专家意见不上会,没有专家参加的工程不讨论,与专家意见不一致不决策,没有专业技术人才参加不施工的“四不”政策,每年选送部分优秀人才外出考察学习。

     

        项目带动式培训,培养实用人才。依托“双培双带”人才示范项目和人人技能工程,建立《人才奖励专项基金》,每年拿出200万元专项资金,用于加强职业技能培训和优秀实用人才选拔及表彰奖励,并采取选派科技特派员、党建督导员、经济发展指导员和优秀年轻干部到村任职等措施,深入农村田间地头,手把手、面对面对有经济头脑和发展潜力的人员传授实用技术,解决凭他们经验无法解决的实际问题,实现了由 “拼力拼身体”向“吃智吃技能”转变,由“数量型”向“效益型”转变。两年来,共选拔培育了3629名科技致富带头人, 2243名农村经济合作组织领导人和村组干部。

     


     

    责任编辑:陈品 文章录入:组织部 
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